您好、欢迎来到现金彩票网!
当前位置:斗牛棋牌 > 三角进攻 >

三人8字传球上篮教案

发布时间:2019-07-07 20:50 来源:未知 编辑:admin

  三人8字传球上篮教案_其它课程_高中教育_教育专区。《三人 8 字传球上篮》教学设计 一、 指导思想 本课以《体育与健康课程标准(2011 版本) 》的基本理念为指导,贯彻“健 康第一”和“以学生发展为中心”的教育理念。在教学内容、方法和手段的选择 上

  《三人 8 字传球上篮》教学设计 一、 指导思想 本课以《体育与健康课程标准(2011 版本) 》的基本理念为指导,贯彻“健 康第一”和“以学生发展为中心”的教育理念。在教学内容、方法和手段的选择 上,坚持以人为本,以学生发展为基础,充分发挥教师主导作用,体现学生的主 体地位。教师通过讲解与示范、分组与分层次、预防与纠正等多种教学方法,帮 助学生有效学习三人 8 字传球上篮, 学生在逐渐掌握三人 8 字传球上篮动作的同 时,培养学生健康和安全的意识以及良好的学习方式。 二、 教材分析 篮球三人 8 字传球上篮是高中篮球教学中的一个重要项目。 本课选自人教版 《体育与健康》 (高中必修全一册)第七章第三节球类运动篮球单元,篮球三人 8 字传球上篮学习是在学生具备了一定的篮球基础上,让学生进一步掌握篮球技 术的基本知识。传接球很好的结合是本节课的关键,这也是本节课的重点,跑位 是本课的教学难点, 在教学中围绕重难点这一环节,通过采用多种教学方法达到 突出重点,突破难点的目的。 篮球三人 8 字传球上篮的完整动作由跑位、传接球、上篮三个部分组成,其 中,传接球在整个技术中起着承上启下的作用,它直接影响上篮动作的好坏。 三、 学情分析 本次授课对象为高中高二年级的学生,经过初中及高一年级的学习,学生的 篮球能力已有了一定的基础,学生的身体素质较好,接受能力较强。这一阶段的 学生对篮球项目比较感兴趣, 。同时他们善于模仿,有很强的表现欲和求知欲, 在教学中充分给学生展现自我,学生将会更主动、积极地去学习,这对实现教学 目标极为有利。 但学生的安全意识较差, 因此, 在练习中, 要时刻进行安全教育, 避免伤害事故的发生。 四、 教学目标 1、通过本课的学习,使学生了解篮球三人 8 字传球上篮的技战环节,形成 完整的动作表象。 2、在自主学练和教师指导下,其中 85%以上的学生能够掌握篮球三人 8 字 传球上篮要领,通过教学,发展学生的敏捷性,提高学生的篮球能力。 3、培养学生团结协作的精神,建立和谐的人际关系,增强学生的责任心, 促进学生身心的全面发展。 五、 教学重难点 重点:传球到位、跑到路线正确 难点:传球流畅、推进速度快 在教学中,要利用好手机作为载体,提醒学生从跑动的位置,有利于学生掌 握三人 8 字传球上篮的技能。 六、 教学流程 热身活动 1. 慢跑 2. 徒手操 课堂常规 3. 利 用 手 机 队列练习 导入教学 内容 机自主学练 学生通过观看手 放松活动,学生 听音乐,跟着教 师口令进行放松 教学比赛 学习新授课 1. 教 师 讲 解 并 做 完整做动作示范 2.学生进行分组 三人 8 字传球上篮教案 水平段:水平五学生人数:40 人年级:高二年级授课教师:张程 教 学 三人 8 字传球上篮 内容 1、通过本课的学习,使学生了解篮球三人 8 字传球上篮的技战环节,形成完整的动 作表象。 教 学 2、在自主学练和教师指导下,其中 85%以上的学生能够掌握篮球三人 8 字传球上篮 目标 要领,通过教学,发展学生的敏捷性,提高学生的篮球能力。 3、培养学生团结协作的精神,建立和谐的人际关系,增强学生的责任心,促进学生 身心的全面发展。 教 学 传球到位、跑到路线正确 重点 教 学 传球流畅、推进速度快 难点 课 的 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 时间 部分 一、课堂常规 1.师生问好 1. 体育委员整队 组织:四列横队 1.集合整队,报 2. 宣 布 课 的 内 报告人数 X XXXXXXXXX 告人数 容 2.精神饱满 X XXXXXXXXX 2.师生问好 3.检查服装 3. 集合快、静、 X XXXXXXXXX 3.宣布课的内容 4.安排见习生 齐 4.见习生随堂 X XXXXXXXXX 4.安排见习生 听课 要求:精神饱满、集 合快、静、齐 准备 部分 10min 10 分钟 二、队列练习 向左转、向右 转、 向后转各两 次 三、热身活动 1.慢跑 2.徒手操 扩胸—肩绕环 提出要求, 下达 口令 注意力集中,按 教师口令做出 对应动作 组织形式与集合队形 相同 要求:反应迅速 1. 教 师 讲 解 练 习的方法和要 求 2. 组 织 学 生 进 1. 在教师的带领 下慢跑热身 2. 在教师的带领 下模仿教师的 组织: XXXXXX XX XX —俯背—踢腿 —膝关节—踝 腕关节 3.球性练习 一、 三角移动传 球 1 、过渡练习: 三角形移动传 接球: ①传球给 ②后迅速跑至 ②队尾; ②传球 给③后迅速跑 至③队尾; ③传 球给①组的第 2 名队员。 依次循 环连续练习 行慢跑 3. 组 织 和 领 做 徒手操 安全提示: 在热 身活动中, 注意 安全, 严禁推拉 打闹 1、讲解三角形 移动传接球方 法; 2、示范练习方 法 3、把学生分成 四组 练习 动作做徒手操 3. 认真听教师的 讲解,随教师动 作进行 X X XX XXXXX 要求:匀速、整齐、 安静 组织: 1. 认线.积极进行练习 二、学习三人 8 字传球上篮。 1.手机导入 2.学生练习 3.教师讲解示范 4.学生练习 基 本 部 分 30min 提出要求, 组织 学生进行观看 篮球三人 8 字 上篮, 诱导学生 进行自主学练 安全提示: 注意 周边同学, 避免 相撞 1. 按照教师要求 进行观看视频, 并讨论。 2. 三人一组排队 进行三人 8 字传 球上篮练习,在 练习中相互鼓 励,在活动中注 意安全。 1. 两位同学跟老 师一起示范; 2. 分组练习,体育 委员负责一组, 骨干带头; 3. 迅 速集合听老师 讲评 组织: xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx 要求看完视频,积极 进行练习 30 钟 分 全场八字环绕 传球上篮方法: 三人一组钝三 角站位,A 传球 给 B 迅速从 B 身后绕过向前 跑,B 传球给 C 迅速从 C 身后 绕过向前跑,C 再传给 A 迅速 从 A 身后绕过 向前跑,A 传给 B,以此类推 1. 请 两 位 同 学 跟老师一起示 范; 2.分组练习:三 人 一小组,分 两大组进行练 习, 老师负责一 组, 体育委员负 责一组; 3.集合,老师集 体 点评,指出 学生在练习过 程中存在的问 重 点 : 传 球 到 题,改正错误: 位、 跑到路线正 让 学 生 建 立 确 “传→跑→ 难 点 : 传 球 流 接”的动作顺 畅、 推进速度快 序; 3.巡察、纠错 易出现的问题: 4.表扬、鼓励 ①推进速度慢 ②队员之间距 离过小 ③传球 不到位 三、教学竞赛 组织学生进行 教学竞赛 在教师的安排 下进行叫学竞 赛 1.放松活动 2.课堂小结与评 价 3.宣布下课 归还器材 组织学生集体 做放松活动 小结本节课的 优缺点 安排值日生归 还器材 结 束 部 分 5min 听着音乐和老 师的口令提示 做放松活动 认真听教师的 总结与评价 值日生负责归 还器材 组织:四列横队 X XXXXXXXXX X XXXXXXXXX X XXXXXXXXX X XXXXXXXXX 5min 场 地 器材 练 习 密度 篮球场 2 块;篮球 40 个 160 140 120 45%——50% 预计生理负荷 曲线’ 35‘ 40‘ 45’ 平 均 心率 120 次/分左右

http://gettyclick.com/sanjiaojingong/291.html
锟斤拷锟斤拷锟斤拷QQ微锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷微锟斤拷
关于我们|联系我们|版权声明|网站地图|
Copyright © 2002-2019 现金彩票 版权所有